德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。

青少年期可以分为三个阶段：青少年早期即（）、青少年中期即（）、青少年晚期即大学阶段。

性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。

科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段？（）

大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。

根据每一阶段儿童的特点，把儿童分为（）阶段。

美国佛罗里达大学心理学家、焦虑问题专家施皮尔伯格把焦虑分为（）和（）。

根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）

柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。

根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）

下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是（　）

科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。