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不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。

判断题
2022-05-22 00:22
A、对
B、错
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标签: CMS专题
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防治水专业技术人员是指受过正规院校()专业教育的技术人员。
会计专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计不得少于90学时。
会计专业技术人员参加继续教育的时间,每年不得少于60学时。
出版专业技术人员每年应参加不少于()学时的继续教育。
用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的()
《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时。
根据《出版专业技术人员继续教育暂行规定》,出版专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于()小时。
根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》和《出版专业技术人员继续教育暂行规定》,已经获得责任编辑证书的人员,在进行续展注册时应提交继续教育证明,证实每年参加了累计时间不少于()的继续教育。
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》(渝府发[2006]17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于()个学时。
不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
风险分析通常参加人员有评价机构项目管理人员、技术负责人、具备被评价项目职业基础知识的安全评价人员、具备被评价项目专业基础知识的评价人员或技术专家。
门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质,主要用于指导专业技术人员的选拔。()
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对于专业技术人员的考核,主要考核业务能力和专业技能水平;对于领导干部和非专业技术人员的考核,主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面。( )
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定:专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于()
市、区县(自治县)人事行政主管部门,市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查,具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接。
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。
专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
专业技术人员聘期考核优秀等次按照已聘专业技术人员()的比例掌握。
不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
专业技术人员的继续教育经考核合格,考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。
专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()
为什么要把职业道德纳入专业技术人员的考核内容?
考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。
专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。
我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛,包括大学毕业后的各类专业技术人员。
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