首页/ 题库 / [单选题]领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称的答案

领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为()

单选题
2022-05-24 15:35
A、领导经验
B、领导科学
C、领导风格
D、领导观念
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正确答案
A

试题解析

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我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()
领导者由于具有某些专门只是、特殊技能或知识而具有权力称为:
 
领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为( )
在管理方格模式中,9.1型领导又被称为( )。
情景领导理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据,领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为( )。
领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( )
领导者为达到一定领导目标,按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为
有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度被称为
领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为
反映贯穿于领导活动各个方面,具有普遍性的共同规律的领导原则被称为领导的( )
贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的( )
管理方格理论中,领导者十分关心生产和工作,关心组织目标的实现,制定严格的规章制度来保证任务的完成,对员工的关心不够的领导方式被称为( )
管理方格理论中,领导者既不过于偏重关心人,也不过分关心生产,能够维持足够的生产效率和士气的领导方式被称为( )
管理方格理论中,领导者既十分关心人又十分关心生产,善于把组织集体的目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为( )
管理方格理论中,领导者不管理生产和工作,主要关心人,组织内员工友好相处,但组织目标实现困难的领导方式被称为( )。
领导者由于具有某些专门只是、特殊技能或知识而具有权力称为:A
企业的基层领导要成为一个内行的领导,必须具备下列哪类知识和能力?()
传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征,认为领导者的特质是在实践中形成的,是可以通过训练和培养造就的。
无领导小组讨论题目"在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?"是一个()。
领导素质的提高特别依赖于领导实践,完全取决于领导实践。领导素质的提高不完全取决于领导实践。
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