教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。

教师的职业是()，这是教师职业区别于其他职业的特点。

“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()

教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )

职业理想是人们对未来职业的向往和追求，残疾人因为身体原因，有无职业理想没有太大区别。

职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

人民教师要实现自己的职业理想，就应全面贯彻党和国家的教育方针。

幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。

教师职业化就是要获得教师资格证。

职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。

高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。