首先要把课教好。作为一个班主任，只有先成为优秀的老师，才能取得同学们的认可。其次是善于把握班级整体氛围。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。再次是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。　　最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。