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[单选题]在德育过程中知与行的统一，就是（）的答案
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在德育过程中知与行的统一，就是（）
单选题
2022-06-13 16:42
A、理论加实践
B、理论与实践有机结合
C、读书加劳动
D、感性认识与理性认识统一
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德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。
德育过程中的（）要素统一构成学生的道德心理素质。
在德育过程中，知与行的统一，就是（）
在德育过程中知与行的统一，就是（）
德育过程从本质上说就是（）统一的过程。
统一性、多端性是就德育过程的（）而言。
德育过程从本质上说是“________”地统一过程。
德育过程是个体社会化和（）的统一过程
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。
德育过程从本质上说是个体社会化与（）的统一过程。
联系实际阐述教育过程中知、情、意三者的关系。
德育过程从本质上说就是 【 】
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
德育过程从本质上说是( )统一的过程。
德育过程从本质上说就是（）的统一过程。
德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。
试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程。
试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。
德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
德育过程从本质上说是个体社会化与（）的统一过程。
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。
德育过程就是学生品德的形成过程。()
德育过程就是思想品德形成过程。（ ）
与传统媒体专题相比，网络媒体专题最大的不同就是专题的（）。
在知与行的认知上，王夫之的观点是（）。
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
德育过程的知情意行的关系是怎么样的？
“以知为行”知与行的关系是（）
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。
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