教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。

根据规定，国家对接受义务教育的视觉障碍学生免收（）。

针对大学生犯罪问题要积极开展大学生思想道德教育工作，大学生应当避免出现（）。

德育为首，就是无论在什么时间、什么情况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育。

正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。

班主任要组织做好学生的（）评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是（ ）。

课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为（）。

疏通学生思想，首先要事实求是地多方面分析学生，摸清障碍是什么，找出障碍的（）。

学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。

建立安全隐患排查整改制度，全面排查校内各类安全隐患，建立隐患排查台账，明确责任人和整改期限。重点排查清缴易燃易爆物品和管制刀具等危险品，分析排查学生思想状况、心理健康状况以及学生之间矛盾隔阂，找出存在的问题和症结，有针对性地做好预防和教育工作。

在班级德育过程中既要重视对学生进行系统的理论教育，又要重视通过实践活动训练学生的思想行为，培养学生表里如一、言行一致的品格是（）原则的要求。