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[未知题]教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训的答案
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教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但需()的指导。
未知题
2022-01-03 01:54
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康复治疗师
试题解析
标签:
融合教育
教育学
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内囊出血所致的对侧肢体运动障碍(偏瘫),主要是损伤了()。
肢体感觉障碍的患者不宜()。
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男性,58岁。言语不清半天伴右侧肢体活动障碍8小时。体检:运动性失语,右侧中枢性面舌瘫,右侧肢体瘫痪,右侧半身感觉障碍。急查头颅CT未见异常。本例脑部病变最可能的部位是()
男性,58岁。言语不清半天伴右侧肢体活动障碍。体检:运动性失语,右侧中枢性面舌瘫,右侧肢体瘫痪,右侧半身感觉障碍。急查头颅CT未见异常。本例最可能的诊断是()
病情稳定的肢体运动障碍患者,应早期进行患肢功能锻炼,一般于病后()
伤后一段时间才出现一侧肢体运动障碍且进行性加重,则应考虑()
学习障碍学生融合教育的方法不包括()。
教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但需()的指导。
学生是教育对象,教师可以任意对其进行教育。
教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向()
教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但须在谁的指导下()。
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