首页/ 题库 / [单选题]小明要了解我国古代河流的走向,以及水道流的答案

小明要了解我国古代河流的走向,以及水道流经地区的风土人情,应查()

单选题
2022-06-15 22:24
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正确答案
A

试题解析

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古代的韩非子对赏罚的论述在我国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用" 。( )
简述我国教师应具备的职业道德素养。
中国古代音乐文化在 时期出现了巨大转折,市民音乐走向繁荣。
浮标的习惯走向可以是船舶从海上驶近港口、河流、河口或其他水道时所采取的总走向或由适当当局所确定的,原则上应沿()。
长江是我国最大最长的河流。它发源于(),全长()千米,流经()个省、自治区和直辖市,长江水量充沛,有()之称。
我国第一部详尽记载全国山脉水道风土民情的地理书是()
根据流经地区地理位置分为山区河流和平原河流,山区河流的特点不包括()。
民风民俗类题材的邮票选题主要介绍我国各个民族最典型的风土人情,包括()以及具有民族特色的其他事物。
教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
世界古文明地区包含有古埃及、古代西亚、古代印度、古代爱琴海地区、古中美洲以及中国文明六大文明。
流经山区及流经丘陵地区的河流称为山区河流,前者称为(),后者称为()
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。
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