员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。

小张和小王在同一个生产车间上班，为了熟悉彼此的工作，学习对方的技能，而又不耽误自己的工作进度，他们可采用（）的学习形式。

学习型组织强调学习工作化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。

下面不属于集团公司《“两学一做”学习教育实施方案》提出的学习讨论专题是（）

要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一为（）

工作学习化，学习工作化要使学习（）。

会员单位要强化公众教育人才队伍建设，通过组织专题培训、编制学习手册，（）等形式，提高员工队伍公众教育工作水平。

专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。

根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。

以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。

非学校化社会理论主张以学习资料、设备、技能网络、学习伙伴等组成学习网络（）

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。