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[判断题]专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知的答案
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专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
判断题
2023-03-10 17:57
A、正确
B、错误
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试题解析
标签：
教育技术学
教育学
感兴趣题目
下面（）不是专题学习网站的建设步骤。
以下不属于专题学习网站的是（）。
专题学习网站的基本结构包括（）。
论述专题学习网站的教学设计。
以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。
以下选项中不属于专题学习网站的特点的是（）。
下面的（）不属于专题学习网站的基本结构。
以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。
下面有关专题学习网站的说法，正确的是（）。
以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。
专题型学习网站包含那几个基本组成部分（）
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
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有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好（）
所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的．而不是以解决实际问题为目的。()
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（）。
自主学习型专题学习网站一般具有（）的功能。
资源型专题学习网站一般具有（）的功能。
专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。
中央明确，“三严三实”专题教育要抓好专题党课、专题学习研讨、（）、整改落实和立规执纪这4个关键动作。
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（ ）。
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中，方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容，让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法，也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动，它仍然还是方案教学。
下面不属于集团公司《“两学一做”学习教育实施方案》提出的学习讨论专题是（）
会员单位要强化公众教育人才队伍建设，通过组织专题培训、编制学习手册，（）等形式，提高员工队伍公众教育工作水平。
单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。
专题学习网站是面向的是（）。
根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
专题学习网站是一种（）方式。
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