首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[填空题]教学目标是指教学活动()所要达到的最终结的答案
搜答案
教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
填空题
2022-06-16 20:27
查看答案
正确答案
预期
试题解析
标签:
CMS专题
感兴趣题目
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()。
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()
教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。
一次具体的健康教育活动所要达到的目标是()
先进性教育活动所要达到的目标要求是什么?
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。
()是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么?
相关题目
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()
()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择( )),与之相应的教学策略是讲授教学
教学设计的目的在于确定教学内容(教什么)、教学顺序(什么时候教)和教学策策 略(怎么教),以 的方式达到总的教学目标。在此过程中还应当阐明具体的教学目标,为 提供参考标
教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。
对建筑施工项目所要达到的最终结果状态进行描述的系统是( )。
教学评价是指依据一定的客观标准,对( )进行测量、分析和评定的过程。 教学评价以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象, 是对教学工作的整体功能所作的评价。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()
()目标是指企业经营活动的方向和所要达到的水平。
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
“教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。
一般教学活动的实施应达到的教学目标有()。
教学目标是评价教学结果的()和(),教学结果的()必须针对教学目标。
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
学习期待是个体对学习活动所要达到的目标的客观估计。( )
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧