简述第二次世界大战以来教师职业的发展趋势。

简述21世纪世界教育发展的趋势。

21世纪中国公共关系活动的发展趋势是（）。

0世纪50年代改革开放以来，西餐在我国的发展进入了一个新的时期。（）。

进入21世纪以来，我国高等教育的发展趋势是（）。

进入21以来，世界经济发展上呈（）趋势。

进入新世纪以来，中国旅游地理研究出现了哪些基本趋势？

世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为（）

在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”，“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。分析案例中存在的主要问题和危害，年认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义？

为什么说中等职业学校教育是我国职业教育发展的重点？

当前教师的诚信意识和思想道德修养影响的不仅仅是学校的教育质量，更会对学生们的终生发展产生重要影响，进而对整个社会的诚信建设产生作用。

各国普遍认为，从学校教育和人的培养的历史发展来看，特别是从21世纪对人才新的要求来看，道德教育只能加强，而不能忽视。因此，各国纷纷采取措施，加强对学校道德教育课程、内容、方法的建设，并在相互影响、相互借鉴、相互促进中，形成一种共同的改革趋向。