简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？

简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。

本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）

某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的()。

小学语文教学原则就是教学经验。

小学语文教学评估

小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应（　　）。