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[单选题]()是指与人们通常考虑问题的方向相反的思的答案
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()是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。
单选题
2022-06-23 04:53
A、突破思维法
B、逆向思维法
C、横向思维法
D、扩散思维法
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B
试题解析
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第三节企业员工培训开发成果的转化
高级人力资源管理师(一级)
感兴趣题目
战略管理的特点:战略管理具有全局性;战略管理的主体是企业的基层员工;战略管理涉及企业大量资源配置问题;战略管理从时间上来说具有长远性;战略管理需要考虑企业外部环境中的诸多因素
决定企业人力资源培训与技能开发的成败原因有员工培训规划的( )。
人力资源管理的五大职能包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、全面薪酬管理和绩效管理等。对企业人力资源供求进行分析属于()部分的活动。
为促进培训成果转化,管理者在培训结束后的管理任务包括()。
企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括()
()是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。
企业应当加强研究成果的开发,形成()一体化的自主创新机制,促进研究成果转化。
以高级专业人员和管理人员、后备人力资源和创新人力资源作为企业战略性人力资源开发的深造对象,强调的是战略性人力资源开发的()
培训教材开发的基础工作 根据企业领导要求,某企业培训中心将举办多期基层单位劳动人事干部知识更新培训班。当务之急就是教材建设。经过初步调研决定,办班所需教材的一部分从外部选择,与本单位工作联系紧密的部分则由企业培训师亲自开发。助理企业培训师小庄给企业培训师任老师当助手。任老师让小庄进行前期调研,搜集有关培训教材开发的信息和资料。小庄随后到北京西单图书大厦、首都图书馆以及一些企业进行调研,搜集有用资料。一个月后,他向任先生以书面形式汇报了调研情况。汇报分为三个部分: 一、关于“人力资源开发与管理”出版方面的信息,包括:教材名称,第一作者的姓名,教材的出版社名称,出版发行日期,篇章结构,著作内容简介,定价等。 二、有关“人力资源开发与管理”论文的文集检索信息,包括:主要论文的名称,论文作者,发表论文的刊物名称,论文发表时间,可借鉴的理论观点和论据素材等。 三、从互联网上下载有关“人力资源开发与管理”的信息和资料,包括:网站名称,信息名称,登载日期,主要内容等。小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
组织内部员工的开发和管理是招聘规划中的核心问题,要有效保证对内部人力资源的合理使用,必须做好()。
在现代企业中,人力资源管理的职能主要包括:招募和甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。()
现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理,而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件,时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在()方面的区别。
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人力资源战略作为一种职能战略,要与公司战略相适应。当企业的人力资源战略需要重点考虑员工的解雇问题以及现有员工的情绪稳定问题,这表明企业采取的是_____
18. 培训成果转化的第三层面是( )
培训成果转化的第三层面是( )
()是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。
企业人力资源规划中员工培训开发计划的目标有()。
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
某企业为了解决员工对高度专业化的不满情绪,某些岗位实施以“一专多能”为目标的岗位轮换。您作为高级企业培训师,请结合本单位的实际,谈谈对操作岗员工和管理岗员工实施岗位轮换的意义。
企业培训流程与企业人力资源管理流程同属于企业管理流程。企业培训流程()人力资源管理流程,是人力资源管理流程的一部分.
阅读《乡愁》教学实录(节选),完成问题。师:我们这样吧,大家挑选两名同学,一人背一节诗,等他们把前两节背完,我的感情就酝酿好了,然后我背诵第三节,好吗?生:好!(学生配乐背诵一、二节诗)师:同学们,对不起,我的感情没有酝酿好。刚才两位同学背诵得很好,是我自己的问题,我没有赶上.我们能不能再来一次?生:行!师:这次我再指两名同学来背诵。生:(背诵)小时候……长大后……师:(背景音乐响起,教师背诵第三节诗)“后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头,母亲在里头。”(音乐渐强,静默十几秒。板书:后来啊、中年、生死离别、哀思难抑、丧母哀愁)师:记住这段的同学点点头。师:(配乐)我们一起把这一节背一遍。师:(配乐)把这首诗的前三节完整地背诵一遍。(生背诵前三节诗)
人力资源战略作为一种职能战略,要与公司战略相适应。当企业的人力资源战略需要重点考虑员工的解雇问题以及现有员工的情绪稳定问题,这表明企业采取的是()
作为企业人力资源开发的重要组成部分,()在企业培训管理活动中具有极其重要的地位和作用。
企业人力资源管理的内容包括制定人力资源规划、编制人力资源计划、()、招聘、()、培训与开发、()、劳企关系、安全与保障等内容。
培训成果转化的第四层面是指()。
培训成果转化的第三层面是()
为什么企业培训成果转化率低?
培训成果转化的第二层面是指()。
在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有()。
人力资源管理不仅仅是对员工的管理,而且更重要的是把员工看做一种人力资源加以开发。( )
教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的()内容。
教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。
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