在强化理论中，奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为，这是（）。

人的行为是由奖励或强化控制的，这一主张来自（）心理学理论？

组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合组织所确定的目标，这是组织文化的（）功能。

在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中，使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于（）。

组织行为学是在组织管理学和人事管理学的基础上产生和发展而来的，是组织演变、管理理论发展的必然结果，与（）有着历史渊源。

美国行为科学家和组织学家阿吉利斯博士在（）中探讨了传统管理方法对复杂组织内部个体心理发展的影响。

利用必要的强化方法使新的态度和行为方式固定下来，使之持久化，这是组织变革的（）。

利用必要的强化方法使新的态度和行为方式固定下来，这是组织变革的（）。

利用必要的强化方法，使已经实现的变革稳定化，使新的态度和新的行为得到维持和巩固，这指的是卢因变革理论中的（）阶段。

态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )．

态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括()等方法。

在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（）