主要矛盾和非主要矛盾

社会的主要矛盾总是不断变化的，在不同时期会有不同的主要矛盾，大家仔细回顾中国近现代历史，将各个不同阶段与这一阶段对应的主要矛盾进行匹配。 半殖民地半封建社会的主要矛盾。 社会主义改造时期的社会的主要矛盾。 1956年底社会主义改造完成后的主要矛盾。 1949年-1953年社会的主要矛盾。

教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中，主要矛盾是（）之间的矛盾。

在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是（）。 A．事物的内部矛盾 B．事物的主要矛盾 C．事物的特殊矛盾 D．矛盾的主要方面

下图漫画蕴含的哲学道理有（）①矛盾着的双方相互斗争又相互转化②矛盾的同一性以差别和斗争为前提③矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性中④要敢于创新，突破传统观念的束缚

（）主要研究工程矛盾，并把其分为技术矛盾和物理矛盾。

帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾乃是最主要的矛盾。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。

（）是指专业技术人员通过研究自身情绪和他人情绪，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。

信息化教学设计的宗旨是能够促进学生高级智慧能力的发展，完成知识的意义建构，培养学生的创新能力。

近代中国社会的主要矛盾帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾，而封建主义与人民大众的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾。