专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。

专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则，最主要的是要正确处理好（）的关系

现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。

创业素质能力是指新时代专业技术人员必须具备的创业型理念倾向、创业型业务专长、创业型变革心态和创业型创新能力。

（）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

创业创新能力建设策略包括（）。

在专业技术人员创业能力建设方面，利用新兴技术和可持续理念开展绿色创业是最具潜力的创业路径。

在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）评估指标。

美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、（ ）、美术素养的公民。