决策模式除了传统的理性决策模式、有限理性决策模式、渐进决策模式，还有：（）。

以（）为代表的进步主义教育家在批判以（）为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

根据下属参与决策的程度维克多・弗罗姆和菲利普・耶顿提出了（）理论。

西蒙的（）决策模式和林德布洛姆的渐进决策模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。

西蒙的渐进决策模式和林德布洛姆的有限理性模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。

传统公共行政理论是建立在科层制理论和（　　）的基础上的。

林德布洛姆是如何批判全面理性决策模式的？

下列说法中体现了林德布罗姆的“渐进主义精神”的是（）

设备综合管理是现代意义上的设备管理理论和管理方法。它是在英国的（）、日本的（）的管理思想和管理实践基础上形成的。在我国，通常称为全员设备管理。

决策过程理论假定管理方是理性人。

美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。

林德布罗姆在批判传统理性模型的基础上提出的决策理论是（）