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创建成长记录袋包括（）几个步骤（）

多选题

2022-07-01 02:42

A、明确应用成长记录袋的目的与对象
B、明确成长记录袋的主题
C、设计档案袋的格式
D、设计档案袋的内容
E、设计档案袋的封面

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试题解析

标签：教师信息技术知识竞赛

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学生成长记录袋是从中国本土的一种新兴评价方式。

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创建成长记录袋包括（）几个步骤（）

建立学生的成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。

计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。

在校长室，记者提出见识下实验班学生的成绩单，校长满足了记者的要求，拿出了该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料，甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。简而言之，成长记录袋就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生，由学生自己保存，并整理本学年的有关材料，下学年初交给老师保存。这样，每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。问题： “成长记录袋评价法”有哪些优点，有哪些不足?在当前你认为是否可行?

在校长室，记者提出见识下实验班学生的成绩单，校长满足了记者的要求，拿出了该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料，甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。简而言之，成长记录袋就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生，由学生自己保存，并整理本学年的有关材料，下学年初交给老师保存。这样，每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。问题：“成长记录袋评价法”有哪些优点，有哪些不足?在当前你认为是否可行?

某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）

相关题目: 信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。; 学生成长记录袋的基本成分是（）; 成长记录袋的类型有（）。; 中学数学教师的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。; 从技术走向管理的成长路径不包括以下哪几个步骤？（）; 第 15: 15建立档案袋的目的包括:记录儿童各个方面的成长历程;为课程开发提供必要的信息;并且; 专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤; 学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（）。; 成长记录袋评价的主要功能为（）。; 试述使用图表向导创建图表的几个步骤。; 成长记录袋法是属于下列哪种德育方法（）; 应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力; 学校要建立学生成长记录档案袋信息系统，用以记录每个学生每个阶段取得的成绩，并可进行统计分析。你认为建立这样的信息系统，可以采取的技术有（）。; 税务信息技术岗位的基础知识课程包括哪些？; 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括( )。; 学生成长记录袋; 学生成长记录袋评价; 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价？; 学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（）。; 学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。

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