简述中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到的内容。

工学院学生的数学考试成绩比商学院学生的数学考试成绩要好。因此，工学院的数学教学方法比商学院的要好。以下各项，如果是真的，都能削弱以上的结论，除了：

在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。

“数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。

简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。

将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

老李是南方中学的特级数学教师，他担任高二年级的数学教学工作，也是该校数学教研室主任。老李的行政职务是（）

幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。

幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。