历史教师在进行课堂教学设计时，会受到诸多因素的干扰。影响教学设计的因素有哪些？

在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（ ）。

影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。

为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。

影响课堂观察的因素是()

影响课堂观察的因素是（）。

由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

“道不同，不相谋”是影响人际交往的（）因素。

下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。

（）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。

由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的（）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。