学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人

当前，我国农业由（）向（）转变，由（）向（）转变，发展知识技术农业和“三色”农业，实现农业现代化。

当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

夜间行车遇到前方有骑自行车行人时应如何安全行驶？

骑自行车上路行驶应当保持（）。

当我们熟练掌握了骑自行车的本领时，就可以曲折行驶了。

骑自行车要在上靠右行驶，转变时要以明确的手势示意后再转变。（）

老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在（）行驶。

骑自行车拐弯时要注意什么？

右转弯时应（）行驶靠右行驶。

“十二五”时期山东旅游发展的指导思想中明确提出，山东旅游业的发展要以加快转变经济方式为主题。（　　）

学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。 问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。