（）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

思想道德素质是人们的（　）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

（）是指人们对政治组织、政治过程、政治目的、政治角色、政治产品等方面的知识。

人生观就是人们对于（）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

人们常说，熟能生巧，温故知新，这两句俗语中包含了一个很重要的道理：要掌握某种知识或技能，一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识，不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法，要适度。问题：怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？

我们常说的“三观”，指的就是人们的世界观、人生观和价值观。

人们常说，人生三不等：孝老，行善，健身。所谓的“不等”要求我们（）

价值观是人们思想认知的深层基础，它形成了人们的（）观和人生观

价值观是人们思想认知的深层基础，它形成了人们的（）观和人生观

人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。

所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是（）。

组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的（）