教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。

多媒体是指把（）或以上的媒体统一合理搭配与协调，并通过不同角度、不同形式展示信息，以增强人们对信息的理解和记忆。

为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。

多媒体的实质是将不同形式存在的媒体信息（文本、图形、图像、动画和声音）数字化，然后用计算机对它们进行组织、加工并提供给用户使用。

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。

多媒体计算机课件的选题应该满足课程内容的教学要求、满足教学对象的学习要求和发挥多种媒体整合的特长。

多媒体计算机由计算机基础系统、多媒体设备和（）组成。

什么叫做新媒体？与传统媒体相比，所谓的新媒体具有哪些不同的特征？