学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。

通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的（重要数学知识）以及（）和必要的应用技能。

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？

一个儿童在学习数学时，养成对待数学学习的某种态度（如喜欢不喜欢），这属于（）。

教师对学生学习数学的评价就是关注学生的学习结果

1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。

国家对网络与信息安全的需求包括()。

在金信工程中，行政执法网络系统总局的具体业务应用包括（）等。

数学应用对国家工作的意义不包括（）

小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段？学生数学学习的过程一般包括哪三个环节？影响数学学习迁移的因素有哪些？为迁移而教应注意哪些教学原则？怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心？

工程网络计划能够正确表达工作之间逻辑关系，工作之间的逻辑关系包括（）。

创业学习网络能力维度要素不包括（）。