在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。

基本体操包括（）、（）、（）、器械体操的简易练习和专门器械体操、生活技能体操。

幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。

主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是（）

生活技能的练习是日常生活活动中的（）。

一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。

（）是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。

技能是通过练习而形成的（）活动方式。

技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。

“玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”，该观点认为玩具起源于（）。

幼儿体育活动中常用的练习法有（）