柳永雅词的代表作是《（）》（寒蝉凄切）和《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）等。“以赋为词”是他慢词重要的创作特点。

宋代著名词人柳永大量制作慢词，成就很高，著名词作有《望海潮·东南形胜》、《雨霖铃·寒蝉凄切》、《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》，试以这三首词为例，论述柳永对慢词的贡献。 

简述柳永《雨霖铃》一词的艺术特色。

在盲校教学中，教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学，遵循了（）原则。

“年年春夏潮盈浦，潮退刮泥成岛屿。”出自柳永的《鬻海歌》。表现了柳永为民请命的一面。请问这首诗描写的是什么人的艰辛生活？

新产品开发项目就是一个从顾客要求到设计和开发、采购、生产和服务运作的线性系统，形象地表现了这一线性系统的图形是（）

纳兰性德的诗句“骊山雨罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。”骊山自古是一个充满了故事传说的地方，请问以下哪个选项与“骊山”无关？（）

“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”出自柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》，生动形象地表现了作者和心爱之人的离愁别绪。请问，作者当时是因为什么原因和爱人分别？

邓小平家中挂有一幅《双猫图》。一只猫毛色雪白、茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑透亮。画的上方是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓（）

“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”，这12个字生动形象地概括了（）。

作者刻画沙子龙这个形象对表现作品的主题有何意义？

学习《雨霖铃》时，教师先以排比句幽默吟诵，引出“以情带景、情景交融”的手法，然后小结：有人说，柳词之美，美在有景、有物、有人、有情，惟有情，才使万物富有神韵。这节课我们一起领略了落魄才子柳永哀怨缠绵的千古离歌。当然，这只是起到抛砖引玉的作用，希望大家在以后的学习中能畅游于诗词世界而忘归。对该结束语的分析不恰当的是（）。