西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家是（）

创办南开大学的教育家是（），创办复旦大学的教育家是（），燕京大学的创始人是（）；

国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”

教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育（）。

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

在德国开创了高等教育“教学与科研”两大任务并重的新局面的著名大学是（）

教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（）

教育财政的实质是按照国家意志对教育资源进行配置。

组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作，选拔他们参与（）等新型大学生组织的教育管理工作，发挥他们在培养联系入党积极分子工作中的重要作用。

社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。

社区教育的实质是教育的社会化与（）的统一

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。