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早教基地更强调幼儿教师作为重要教育力量与资源的参与。

判断题
2022-11-03 19:15
A、正确
B、错误
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试题解析

感兴趣题目
强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是()
新《纲要》强调作为教育内容的知识的建构性、过程性。在其教育内容与要求方面,把知识视为动态变化的、幼儿( )的过程。
简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
简述0-3岁婴幼儿保育与教育的原则。
简述0-3岁婴幼儿保育与教育的任务。
简述0--3岁婴幼儿保育与教育的内涵。
()是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比,这里的施教者更有教育意识,这里的教育行为更有目的性,这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说,这里的教师和自己的家长社会角色不同,(),所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比,这里的施教者更有教育意识,这里的教育行为更有目的性,这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说,这里的教师和自己的家长社会角色不同,情感维度不同,所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
早教基地更强调幼儿教师作为重要教育力量与资源的参与。
我国2016版《幼儿园工作规程》规定:“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。”这样就把幼儿教育纳入统一的()制度之中。
尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,(),照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
相关题目

和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中(    )。

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中,(    )不属于保育的内容。

除了为0~3岁婴幼儿提供保育与教育外,婴幼儿保教机构的主要任务还包括(     )。

幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”而班级作为幼儿园教育工作中重要的基本单位,是孩子们学习并游玩的重要场所。

《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是,“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”

幼儿教育行政法规的专门的法规是()。这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面规范,包括幼儿园保育教育工作的基本原则,幼儿园的管理体制,幼儿园的设置和审批规范,幼儿园的保育教育工作规范,幼儿园的行政事务规范等。
幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育的基本单位是( )
在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。( )
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构,属学校教育的
下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是()。
婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型?
简述婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则。
简述婴幼儿保育与教育机构的现存类型。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造,()。
幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”
在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。
在幼儿教育阶段,要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。
将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”,将保育和教育并驾齐驱的是()。
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