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[多选题]美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为()的答案
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美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为()。
多选题
2022-11-21 16:29
A、亲密区
B、疏远区
C、个人区
D、社交区
E、公众区
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正确答案
A | C | D | E
试题解析
标签:
心理学综合练习
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把握好交际空间的距离,有助于交往成功,其中社交空间的距离应该是()
人际交往的空间距离主要分为( )。
爱德华•T•霍尔提出过社交中的空间距离理论,他是以()习惯为例的,描述了四种空间距离。
传播学者爱德华.霍尔提出过社交空间距离理论,包括()。
爱德华・霍尔提出了社会交往中的空间距离理论。提出了4种距离:其中亲密距离大约在()米以内。
交往双方空间距离近,交往频率高,彼此就容易相互吸引。这种现象即人际吸引规律中的()。
美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为()。
影响人际吸引的因素有空间距离、交往频率、仪表风度、心理品质、()、特点互补等。
根据人体工程学中的有关计测数据,从人体的()、动作域、心理空间以及人际交往的空间等,以确定空间范围。
美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、()、实施课程、()五个层次。
根据美国心理学家霍尔关于人际沟通距离的划分,个人距离指的是( )。
美国的心理学家霍尔提出了复演论。
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17. 美国心理学家霍尔提出的游戏论点被称为( )
人际距离是沟通双方通过个人空间位置和距离传情达意的体态语言,按人际距离分类,下列哪一点不属此类范围()
美国心理学家霍尔认为,人与人之间的关系,也存在着一定的距离,表现为物理距离和心理距离两种形式
根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
人类学家霍尔根据人们接触的距离,把人际关系的范围划分为( )。(多选)
交往双方空间距离近,交往频率高,彼此就容易相互吸引。这种现象即人际吸引规律中的( )
美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说,发明了研究儿童心理的()。
美国把网络空间作为第()空间来进行保护,认为谁要是侵占了它的网络空间,甚至可以出动常规军队进行综合的打击。
美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类:()媒介系统、()媒介系统和()媒介系统。
学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中,必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和()。
在霍尔的个人空间理论中,比较正式的场合保持的距离是指()
美国心理学家卡特尔把智力分为()
在人际交往过程中,交流双方的心理距离与交往时的空间距离是()的。交往程度深,彼此就比较了解,交往时自然比较亲热,交往距离就近;交往程度浅,彼此之间不甚了解,交往时就会显得有几分生疏,交往距离就会远一些。
不同的交往(),交往的空间距离不同。当一个人与领导在一起时,即使其与领导的关系再好,在公众场合也一定要保持交往距离。
美国公共政策学者麦克拉伊把政策对话分为 ( )
环境心理学一般认为,人际距离中的“密切距离”大约是()
美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期,其中不包括()。
选择交往的空间距离时,应先分清交往中所交流内容的(),然后再决定交往空间距离。一般来说,属于生活的、秘密的、政治的交往内容等,交往空间距离要近一些;属于工作的、公开的、学术的内容等,交往空间距离可以远一些。
美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
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