引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。

学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（　）

对大学生进行评价引导的教育时需要注意（）。

（）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。

狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。

课堂上，学生有不良行为时，教师可以直接走近学生，促使其停止不良行为，或用其他身体语言，引导学生将注意力集中在学习内容上，这叫做（）。

教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要，教师布置时应注意（）。

为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。

上课开始时，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息，对所教内容（）。

引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（）

郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（  ）

引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。