在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。

德国教育（）在903年出版了《实验教学论》，梅伊曼1914年出版了“（）”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。

近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）

对外汉语教学的教学规律是由____、心理学规律、教育学规律等共同决定的。

对外汉语教学的教学规律是由____、心理学规律、教育学规律共同决定的。[2012年真题]

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》

从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学科新近开辟的研究领域。

不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）

教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。

教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。