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一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了()。

单选题
2023-02-02 19:35
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
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正确答案
C

试题解析
一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了惩罚。惩罚使用在学生出现不当行为之后,目的在于否定他的行为,制止他再度表现该类行为。

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一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了()。
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