职业教育课程中，学科课程与活动课程是按照（）进行分类的。

职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

职业教育课程主要包括：专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。

下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是（）

下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（ ）

下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）

不属于初中义务教育化学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）

下列不属于职业教育课程特点的是（）。

下列不属于职业教育课程特点的是（）。

下列选项中不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“统计与概率”领域学习内容的是（　　）。

下列各项，属于中学职业技术教育课程改革特点的是（）。