首页/ 题库 / [问答题]已知四棱锥P-ABCD,它的底面是边长为的答案

已知四棱锥P-ABCD,它的底面是边长为a的菱形,且∠ABC=120°,PC⊥平面ABCD,又PC=a,E为PA的中点。 (1)求证:平面EBD⊥平面ABCD; (2)求点E到平面PBC的距离; (3)求二面角A-BE-D的大小。

问答题
2023-03-04 20:34
查看答案

正确答案

试题解析

感兴趣题目
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
教师专业化是指获得教师资格证。
教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
为实施教师资格制度,依据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》,制定了《教师资格条例》实施办法。
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
如果要取得高级中学教师资格,应当具备()
已知四棱锥P-ABCD,它的底面是边长为a的菱形,且∠ABC=120°,PC⊥平面ABCD,又PC=a,E为PA的中点。 (1)求证:平面EBD⊥平面ABCD; (2)求点E到平面PBC的距离; (3)求二面角A-BE-D的大小。
《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应具备()。
相关题目

2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。

过长方体一侧面的两条对角线交点,与下底面四个顶点连得一四棱锥,则四棱锥与长方体的体积比为多少?(  )
目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、( )、专业情意和专业机智四个方面。( )

若正四棱锥的底面每边边长为3cm高为5cm,则其体积为()
 

高中教师资格代码是()
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是( )。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《中学教师专业标准》要求教师:引导(),培养良好的思维习惯和()的能力。
教师专业化是指获得教师资格证。
四、论述题 依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展的策略。
“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。
正四棱柱的底面边长为a,侧面对角线长为b,这个正四棱柱的对角线的长是(  ).
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
若正四棱锥的底面每边边长为3cm高为5cm,则其体积为()
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧