要加强职业道德修养，教师第一要做到（　　）。

要加强职业道德修养，教师第一要做到（　）。

结合当前实际谈谈你对教师职业道德素养的认识。

教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

儒家以圣贤人格作为理想人格，为了培养理想人格，儒家提出了一系列的道德修养理论。其中，《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。

在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）素养。

教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。

简述加强教师职业道德修养的必要性。

古人认为，在无人监督时，依然能严格按道德规范要求做事的修养境界是（ ）

孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。

古人常说“从善如登”，充分说明了人格修养的（）

印度狼孩的事例充分说明了（）