去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到( )阶段的儿童能达到这种程度。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2岁以下儿童的认知发展处于( )阶段
下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度( )。
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