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某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。

单选题
2022-01-03 06:28
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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正确答案
C

试题解析
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维,思维可以逆转,能够进行逻辑推理,但一般需要具体事物或形象的支撑,不能进行纯符号运算。

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2岁以下儿童的认知发展处于( )阶段

瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序是( )。
当两根等长的小木棍两端放齐时,儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些,就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时的儿童处于认知发展的哪一阶段?()
思维可以逆转,并获得了长度、面积等守恒的儿童,其认知发展阶段是()
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于( )。
根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()
某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。
皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期,但除外( )
根据皮亚杰的认知发展理论,()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
根据皮亚杰的认知发展理论,( )的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
( )是儿童社会性发展的重要标志,出现在皮亚杰儿童认知发展的( )阶段。
皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。
皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。
儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7一11岁儿童的认知发展处于()阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展处于()阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
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