首页/ 题库 / [单选题]在《伊索寓言》的《苍蝇与蜜》中告诉我们的的答案
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我们说“老虎”、“苍蝇”一起打,有的群众说“老虎”离得太远,但“苍蝇”每天扑面。这就告诉我们,必须将反腐的重点放在基层。
在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?(  )
“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()
“老虎苍蝇一起打”中,“苍蝇”指的是()。
路由协议中的管理距离,是告诉我们这条路由的?()
兔死狗烹在薪酬管理上的寓意是什么?
早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。
党的十八大以来,我们党以()的态度重拳出击,坚持“老虎”“苍蝇”一起打。
我们将“知道是什么”“知道为什么”的知识称为();将“知道怎样做”“知道是谁”的知识称为()。
心理学告诉我们,人的心理活动大致分为什么?
从体裁来看,民间寓言主要是在寓意型的()的基础上发展起来的。
马梅创业成功的案例告诉我们在创业过程中必须先舍后得。
文意理解是知识、()和()的综合运用,需要大量阅读积累和长期着意的练习,才能使阅读能力得以提高。
阅读以下文字,完成下面各题短文用形象而又富有哲理的议沦,告诉我们一个道理()
“并不是客观世界有什么,意识就反映什么。”这个观点主要告诉我们()
在文学阅读活动中,阅读身份有什么含义?
波兰尼指出:“我们所知道的多于我们所能告诉的”,这也可以用来说明教师实践知识的()特征。
俗话说,“金无足赤,人无完人”。这句话告诉我们在职场的人际交往中应遵循什么样的原则?()
马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理()?
“财散人聚,财聚人散”这句话想告诉我们什么?
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