0世纪40年代，美国护理研究的研究重点在护理教育方面，研究内容主要为 【 】

在教育科学的实际研究中，往往出现多种多样的影响研究结果的无关变量，它们无疑会干扰研究结果。试论述无关变量对研究结果的影响。

心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。

人格心理学的研究途径有临床研究、相关研究和（）

构造主义心理学认为，心理学的研究对象是（），研究方法是（）

心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点（）

（）认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

行为科学管理理论对管理学最大的贡献在于以（）为中心来研究管理问题。

采用哪些方法可以提高理论性研究现实的社会价值？

提高研究结果的价值关键在于立题要（）

研究结果的价值关键在于立题要（）

体育教育心理学主要研究目的是提高体育中的（）的效果。