分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）

简述我国新一轮课程改革的目标及特点。

简述我国新一轮基础教育课程改革的目标。

简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

简述我国新一轮基础教育课程改革的六项具体目标。

论述我国新一轮基础教育课程改革的背景、目标及内容。

试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。

新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。

当前，我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括

试分析我国新课程改革的具体目标。

课程的实施的忠实取向认为课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施的本质是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。

课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。