杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权”，21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。为了管理班级，教师是否可以拆看学生的私人信件？请运用相关的教育法律法规，说明你判断理由。

高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

根据《教师资格条例》的规定，品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，其教师资格将依法被（）

教师资格条例》第十九条规定：教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由（）撤销其教师资格。

“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。

如果要取得高级中学教师资格，应当具备（）

教师采用期末考试了解学生的知识与能力的做法属于（ ）。

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（ ）。

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料实施因材施教的阶段是（ ）。

《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应具备（）。

在中学教育的基本方法中，教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法是（ ）。