学生申诉制度具有如下特征（）。

学生申诉制度的特征有（）。

学生申诉制度

学生申诉制度包括（）等环节。

学生申诉制度的程序主要包括（）等环节。

学生申诉制度的程序包括以下环节：（）。

受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()

在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。（ ）

教师申诉制度，由（）、（）和（）三个环节组成。

学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。

教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。

学生申诉制度是学生在接受教育的过程中，对学校给予的（）不服，或认为学校和教师（）了其合法权益而向有关部门提出要求重新作出处理的制度。