首页/ 题库 / [多选题]学生申诉制度的特征有()。的答案
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有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。
教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有( )。
教师申诉制度具有如下特征:法定性、特定性、( )。
良好的护理教师与学生的师生关系有助于学生的成长,其特征及构建策略中,正确的是:

初三(五)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习;②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机;③学生分组练习:原地投篮练习10次;④上一步跳起单手肩上投篮练习5次;⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次;⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评;⑦素质练习,蹲起跳20次,三组。俯卧撑20次,两组;⑧教师小结,布置作业(原地跳投篮10次),宣布下课,收器材。

有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。
专家型教师将练习看作检查学生学习的()。
学生申诉制度建立的法律依据是().
一个教师可以教多个学生,一个学生可以选修多个教师的课程,那么教师与学生之间的关系是--。
教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。
专家教师将练习看作检查学生的()。
专家型教师将练习看作检查学生学习的().
教师应如何帮助学生进行练习,以提高学生练习效率?
教师申诉制度和学生申诉制度是我国教育法律救济中一种特殊的救济制度
学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。
专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()。
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()。
设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄。 设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位主讲教师,教师主讲课程将选用某本教材;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程有个成绩。试画出ER图,并在图上注明属性、联系类型、实体标识符。
教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式,让学生先依靠努力初步解决问题,然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解,这指的是()。
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