在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的（）。

简述教育学与护理教育学的关系。

美术教育学与一般教育学有什么关系？

瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。

教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）

在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是（）

发展教育　　我们要优先发展教育。要大力推进素质教育，加强学校思想政治工作，促进学生德智体美全面发展。加强基础教育，特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革，保证教师工资按时足额发放。　　积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育，适应新形势，调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材，更新教学内容，提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设，积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。

教育学科的分支学科有小学教育学、学前教育学、教育心理学、教育社会学等。

在教育学发展史中，通常被看成是系统教育学专著的是（）

大力倡导教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是（）。

“教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（）。