根据弗鲁姆的期望理论，激励力＝某一行动结果的__________×____________。

根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________。

学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。

布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。

美国心理学家_____________提出了需要层次理论。

提出需要层次理论的美国心理学家是______________。

是_________提出了需要的层次理论()

管理的激励职能就是研究如何根据规律性来提高人的________________。

市场细分理论的提出是在________。

目标管理理论的理论基础是________。

法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是________。

弗鲁姆提出的激励理论认为________。