（1）间接经验与直接经验相结合的规律。①学生以学习间接经验为主；②学习间接经验要以直接经验为基础。
（2）掌握知识与发展智力相统一的规律。①掌握知识是发展智力的基础；②智力发展是掌握知识的必要条件。
（3）掌握知识与提高思想品德相统一的规律。①学生思想品德的提高以知识为基础；②学生思想品德的提高又推动他们积极地学习知识；③存教学中要防止两种偏向。
（4）教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律。①教学过程中教师起主导作用；②教学过程中学生是学习的主体；③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。