儿童心理发展的特征是（）
A、A、连续性与阶段性
B、B、定向性与顺序性
C、C、不平衡性
D、D、差异性
E、E、波动性
查看答案
-
相关题目
-
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）
-
心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科,近几年,很多心理学家认为它是“心理创富学”,即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为,大学生应如何保持健康的心理?( )
-
心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科,近几年,很多心理学家认为它是“心理创富学”,即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为,大学生应如何保持健康的心理?( )
-
按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。
-
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
-
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是( )
-
儿童的各种心理过程和特征从不齐全到齐全，体现的学前儿童心理发展的趋势是
-
心理学对人格的定义是在遗传与环境交互作用下,个体的各种心理品质逐渐发展并在与外界事物发生联系时表现出的一系列有异于病人的心理特征
-
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（ ）。
-
学生心理（ ）中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程
-
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
-
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）
-
大学生人际交往中常见的心理困扰是:___、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理,以及异性交往困惑。
-
学生心理健康教育中的______ ，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程。
-
心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。
-
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
-
行为与心理之间的关系：行为是内隐的心理，心理是外显的行为。
-
观察并分析人的行为与心理特征是哪种心理学研究方法（）。
-
儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。
-
回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。
