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"你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在你的教学体验中,如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。"

未知题
2021-07-17 18:30
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正确答案
【1】自主学习,顾名思义,就是自己做主的学习方式,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。【2】合作学习是指学生在小组中从事学习活动,并依据他们整个小组的成绩获得奖励或者认可的课堂教学技术,是一种以生生互动为主要取向的教学理论与策略体系,是现代教育的重要特点,体现了学习的民主性和开放性,是提高主体学习效率,增强学习密度,拓宽学生情感交流渠道的重要形式。【3】探究性学习,是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动,主要是指在教师的指导下学生自己探索问题的学习方式。

试题解析

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感兴趣题目
特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现,真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是()。
如何在课堂教学实施合作探究学习?
学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
自主性学习主要包括自主学习、()和合作学习等。
什么叫自主学习、合作学习、探究学习?
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力
你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
教学《济南的冬天》一课,教师设计了三个教学目标:正确掌握生字词;学习抓住景物的特征进行描写的方法;通过自主、合作、探究,品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是()。
《济南的冬天》一课,教师设计了三个教学目标: 1.正确掌握生字词。 2.学习抓住景物的特征进行描写的方法。 3.通过自主合作探究品味文章生动形象的语言。 对该教师的教学设计评价恰当的是()。
在小组合作开展探究活动时,一般只有好学生才有能力开展探究,教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可。
我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。
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转变学生的数学学习方式,要求在教学中凸显自主性、( )合作性、活动性和探究性。
在数与代数的教学过程中,教师可以通过营造合作氛围、提供合作机会和( )引导学生自主探究。
自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分
《标准2011年版》体现了哪些基本理念( )①育人为本的理念②促进学生全面发展的理念③培养学生正确的世界观、人生观、价值观的理念④鼓励自主、合作、探究式学习的理念
在语文教学中落实自主、合作、探究的学习方式,需要树立哪些正确的观念
现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是否不要接受性学习了呢?是否每节课都要合作学习呢?
合作企业是法人企业,有独立资产,自主经营,自负盈亏,合作企业的合作双方对合作企业的债务需要承担()。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式。对这一理念阐释错误的是()。
在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
有效教学要求教师采用科学实效的教学方法促进学生有效学习,其中科学实效的教学方法包括( )。 ①合作式学习 ②探究式学习 ③自主式学习 ④情景式学习
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
现代学习方式主要有()。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习
小组合作学习的教学程序是:创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。
现代学习方式主要有()。 ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④经验学习
建议学生建立的学习方式有:()、合作学习、探究学习。
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
探究式学习具有自主性、开放性、( )三个特点。
如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习?
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